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高中物理教师招聘面试:《变阻器》教学设计

作者:海立方官网 来源:本站原创 日期:2020-07-28 17:22 点击: 

  提问学生谁能想出改变电路中小灯泡亮度的方法,学生能够想到改变接入电路中定值电阻的大小。

  老师进行演示书上的实验:取一节干电池、小灯泡、导线若干、两个连接导线的夹子和一根铅笔芯,按照图连接电路。改变接入铅笔芯的位置,观察小灯泡的亮度。

  教师指导:灯泡亮度的变化是由通过的电流引起的,而电流的变化则是由电阻的变化引起的,导体的长度是影响电阻大小的一个因素,导体的长度越长,导体的电阻就越大,当电压相同时,电路中的电阻发生改变,电路中的电流就会发生改变,从而使小灯泡的亮度发生改变。

  在完成演示实验后,教师讲解变阻器的概念:能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。

  展示学生实验中常用的滑动变阻器。讲解滑动变阻器的结构,给出结构示意图和电路中的符号。

  提问学生:哪两个接线柱之间电阻不变。总结得到:A、B接线柱之间和C、D接线柱之间的电阻是不变的。提问:哪两个接线柱之间的电阻很小?总结得到:C、D接线柱之间的电阻很小。提问:发挥变阻器的作用,应该在电路中如何连接?总结得到:(1)串联连入电路中;(2)一上一下的原则。

  观察自己连接起来的电路图如何移动才能使得灯泡变亮,学生回答向左移动后,让他们自己动手验证结论。这个时候抛出下一个问题,刚开始的时候滑片应当放在哪个位置,请学生小组讨论后回答问题。总结得到:开始应当将滑片移动到阻值最大处,这样子可以保护电路,防止电流过大烧坏电池。

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